Η καθημερινή έκθεση στη βία και το αίσθημα ανασφάλειας
Οι περισσότερες/οι από εμάς ακολουθούμε μια πολύ γνώριμη ρουτίνα το πρωί: ξυπνάμε και το πρώτο πράγμα που κάνουμε είναι να ανοίξουμε το κινητό μας για να ενημερωθούμε για το τι συνέβη στον κόσμο ενώ κοιμόμασταν. «Νεκρή 19χρονη στο Αργοστόλι», «Ηράκλειο: Εντοπίστηκε νεκρή η 43χρονη», «Ηράκλειο: έβαλε τέλος στη ζωή της 30χρονη νοσηλεύτρια». Αυτά είναι μόνο μερικά από τα δυσάρεστα και αποτρόπαια γεγονότα που απασχολούν την κοινή γνώμη και τα Βειδησεογραφικά πρακτορεία το τελευταίο διάστημα.
Όπως επισημαίνεται και μέσα από την εμπειρία των ειδικών στο Κέντρο Συμβουλευτικής & Ψυχοθεραπείας Internus, η συνεχής έκθεση σε τέτοιες ειδήσεις δεν αποτελεί απλώς ενημέρωση, αλλά μπορεί να επηρεάσει ουσιαστικά τον ψυχισμό μας. Δεν πρόκειται απλά για ειδήσεις, αλλά για ωμές περιγραφές ορισμένων από τις χειρότερες και πιο τραγικές πτυχές του ανθρώπινου βιώματος. Η ημέρα αμαυρώνεται πριν καν προλάβει να ξεκινήσει: η γνωστοποίηση αυτών των γεγονότων αφήνει το αποτύπωμά της στον ψυχισμό μας με έναν ύπουλο τρόπο, επηρεάζοντας συνειδητά και ασυνείδητα την αντίληψή μας για τον κόσμο.
Σε συνειδητό επίπεδο, το στρες που προκύπτει από το άκουσμα μιας τέτοιας είδησης μάς προσανατολίζει στη συνθήκη του «εδώ και τώρα». Βιώνουμε φόβο, ανησυχία, ανασφάλεια, λύπη. Οι σκέψεις μας αυτόματα ανατρέχουν στα θύματα και τις οικογένειές τους. Ταυτιζόμαστε μαζί τους. Αναρωτιόμαστε «Είμαι ασφαλής; Θα μπορούσε να έχει συμβεί σε εμένα ή σε κάποια/ον που αγαπώ αυτό;» Καθώς η βαρύτητα και ο αντίκτυπος του γεγονότος καταλαγιάζουν μέσα μας, τα ερωτήματα που μας απασχολούν παίρνουν μεγαλύτερες διαστάσεις και εκφράζονται ως μια γενικευμένη αίσθηση ανασφάλειας: «Ο κόσμος δεν είναι πλέον ασφαλής.» Αυτές ο σκέψεις και τα συναισθήματα που τις συνοδεύουν είναι απολύτως φυσιολογικές.
Ο ανθρώπινος εγκέφαλος είναι βιολογικά προγραμματισμένος να ελέγχει συνεχώς το εξωτερικό περιβάλλον για πιθανούς κινδύνους, να τους αξιολογεί και να προάγει την κατάλληλη αντίδραση (πάλη ή φυγή).
Η γενικευμένη αίσθηση ανασφάλειας, που αναφέρθηκε προηγουμένως, συνιστά την ασυνείδητη όψη της επίδρασης που ασκούν πάνω μας τα δυσάρεστα γεγονότα. Εκτός από τον συνεχή έλεγχο για κινδύνους, ο εγκέφαλός μας είναι επίσης πολύ αποτελεσματικός στην αναγνώριση μοτίβων. Η συχνότητα με την οποία βλέπουμε ή ακούμε κάτι επηρεάζει την αντίληψή μας για το πόσο συχνά όντως συμβαίνει. Η πλέον καθημερινή έκθεση σε τραυματικές ειδήσεις ενισχύει την αντίληψη ότι ο κόσμος πρέπει να βιώνεται ως απειλητικός και εμείς να είμαστε συνεχώς σε επιφυλακή.
Το αυξημένο άγχος, η υπερεπαγρύπνηση, η αποφυγή καταστάσεων, η υπέρμετρη ανησυχία για τη δική μας σωματική ακεραιότητα και των άλλων είναι φυσιολογικές και αρμόζουσες αντιδράσεις όταν ερχόμαστε σε επαφή με ένα ερέθισμα που αποδομεί ακόμα περισσότερο την ήδη κλονισμένη αίσθηση ασφάλειάς μας. Αυτές οι αντιδράσεις άλλωστε, εξυπηρετούν έναν εξελικτικά σημαντικό σκοπό: την επιβίωση.
Το ερώτημα που προκύπτει δεν είναι το πώς θα σταματήσουμε να επηρεαζόμαστε, γιατί κάτι τέτοιο εκτός από αφύσικο είναι και αδύνατον, αλλά το πώς μπορούμε να θωρακιστούμε κατάλληλα για να προστατεύσουμε τους εαυτούς μας.
Μερικές πρακτικές που ίσως βοηθήσουν στη διαχείριση των αρνητικών σκέψεων και συναισθημάτων είναι οι εξής:
• Περιορισμός της έκθεσης. Η συνεχής πληροφόρηση για κάθε νέα πτυχή ενός τραυματικού γεγονότος που έρχεται στη δημοσιότητα ενισχύει το άγχος χωρίς να προσφέρει ουσιαστική πληροφόρηση. Ο καθορισμός συγκεκριμένου χρόνου για ενημέρωση μπορεί να μας βοηθήσει να διατηρήσουμε την ισορροπία. Σημαντικό είναι επίσης να θυμόμαστε ότι η καθημερινότητα περιλαμβάνει και πράξεις καλοσύνης, αλληλεγγύης και φροντίδας που συχνά δεν προβάλλονται με την ίδια συχνότητα και ένταση.
• Επίγνωση και επιβεβαίωση των συναισθημάτων. Μερικές φορές είναι πολύ βοηθητικό να κάνουμε μια παύση, εν μέσω καταιγισμού πληροφοριών, και να στρέψουμε τον φακό στον εαυτό μας: «Τι αισθάνομαι τώρα; Τι περνάει από το μυαλό μου; Πώς συνδέονται με αυτό που έμαθα;»
• Επιστροφή στο εδώ και τώρα. Θυμηθείτε, ο εγκέφαλός μας έχει τη συνήθεια να γενικεύει την αίσθηση φόβου, προσπαθώντας να μας προστατεύσει από έναν κίνδυνο που ίσως να μην εμφανιστεί ποτέ. Μπορούμε να καθησυχάσουμε τον «συναισθηματικό» εγκέφαλο, προτάσσοντας τον «λογικό»: «Είμαι ασφαλής. Το ότι φοβάμαι είναι μια φυσιολογική αντίδραση γιατί έμαθα κάτι πολύ ανησυχητικό, αλλά δεν σημαίνει ότι κινδυνεύω.»
• Σύνδεση με άλλους ανθρώπους: Ο φόβος τρέφεται από την απομόνωση. Μπορεί η αντανακλαστική μας αντίδραση να είναι το να κλεινόμαστε στους εαυτούς μας σε περιόδους έντονου άγχους, ωστόσο ο διαμοιρασμός των ανησυχιών μας με μια φίλη ή έναν φίλο μπορεί να λειτουργήσει εκτονωτικά και καταπραϋντικά.
Είναι πολύ δύσκολο να διατηρήσουμε τα αισθήματα ασφάλειας και εμπιστοσύνης σε ένα περιβάλλον το οποίο συνεχώς μας δίνει αφορμές να τα αμφισβητούμε. Ας θυμηθούμε όμως ότι παρά την απάνθρωπη εικόνα που προωθείται για τον κόσμο μας, η αλήθεια είναι ότι παραμένει ακόμα σε μεγάλο βαθμό ανθρώπινος και η απόδειξη για αυτό βρίσκεται μέσα μας. Νιώθουμε πόνο για τον συνάνθρωπό μας, θυμό και θλίψη για την αδικία, την εκμετάλλευση και τη βία.
Μπορεί το βίωμα αυτών των συναισθημάτων να είναι δυσάρεστο, αλλά με αυτόν τον τρόπο αποκαλύπτεται η ανθρώπινη πλευρά μας, ότι δεν έχουμε «αναισθητοποιηθεί» και αρνούμαστε να το κάνουμε. Τα τραυματικά γεγονότα δεν θα πάψουν να υφίστανται και αυτό είναι κάτι που δεν μπορούμε να ελέγξουμε. Μπορούμε όμως να ελέγξουμε τον τρόπο με τον οποίο τα ενσωματώνουμε στην εμπειρία μας. Σε έναν κόσμο που βρίθει ανασφάλειας και που η πληροφορία ρέει αδιάκοπα, η ανάκτηση της αίσθησης ελέγχου και η ικανότητα να νιώθουμε είναι τα δικά μας όπλα.
Βίκυ Βλοντάκη – Ψυχολόγος
Παιδοψυχολογικό Κέντρο Internus
Με εκτίμηση εκ μέρους του κέντρου «Internus»
Μάρκος Σμυρνάκης Digital & Media Strategist
697700854
Το Πρόγραμμα Προβολών Του ΣΙΝΕ ΜΙΝΩΑ
«Μαθαίνω να κυκλοφορώ στο δρόμο με ασφάλεια» - Ο Δήμος Ηρακλείου επενδύει στην κυκλοφοριακή αγωγή των μαθητών
Έρχεται ένα ξεχωριστό λογοτεχνικό διήμερο στη Σητεία
Ξεκινά το πρόγραμμα «Άθληση και Γυναίκα» του Δήμου Ρεθύμνης
Δωρεάν μαθήματα γλυπτικής για αρχάριους και ΑμεΑ στο πρόγραμμα «Δια… Δήμου Μάθηση» του Δήμου Ηρακλείου
17η Μινωική Διαδρομή, από τους Δήμους Μινώα Πεδιάδας, Χερσονήσου και Οροπεδίου Λασιθίου,
Δυναμική παρουσία του Δήμου Ρεθύμνης στη διεθνή έκθεση IFTM Top Resa, με έμφαση στις εναλλακτικές μορφές τουρισμού και στην αυθεντική εμπειρία.
Στήριξη του 12μηνου τουρισμού από τη Γαλλία με απευθείας πτήσεις στην Κρήτη όλο το χειμώνα από την Transavia
«Πράσινο φως» για νέο ξενοδοχείο 5 αστέρων και 499 κλινών στη Γεωργιούπολη
Thomas Cook: Το Ηράκλειο στα 13 πιο οικονομικά city breaks της Ευρώπης
Τζίρος 911 δισ. ευρώ για το ευρωπαϊκό ηλεκτρονικό εμπόριο, σύμφωνα με έρευνα
Εξωδικαστικός: Σε ισχύ ο νέος μηχανισμός για την προστασία της κύριας κατοικίας
ΑΑΔΕ: Τι ισχύει για το φόρο σε δωρεές, χαρτζιλίκια και μεταφορές χρημάτων
Νέα μέτρα ενεργειακής στήριξης για νοικοκυριά και επιχειρήσεις
Εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τη μετάβαση νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών στην περιοχή τοποθέτησής τους
Αποτελέσματα για την εγγραφή στους Βρεφονηπιακούς –Παιδικούς Σταθμούς – ΚΔΑΠ- ΚΔΑΠ ΜΕΑ του Δήμου Μαλεβιζίου μέσω Voucher
Πρόσκληση σε εκπαιδευτικούς που αναζητούν μόνιμη κατοικία στην πόλη απευθύνει το ΔΣ της ΕΛΜΕ Χανίων
(ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) Νέα, καινοτόμα επιμορφωτικά του προγράμματα.
Αφασία: Τι σημαίνει για τον ασθενή και πώς αντιμετωπίζεται
2,7 δισεκατομμύρια άνθρωποι παγκοσμίως εκτίθενται σε παθητικό κάπνισμα
Ροχαλητό και Υπνική Άπνοια: Όταν ο ύπνος γίνεται ζήτημα υγείας
Ο ρόλος του εμβρυολόγου στην εξωσωματική γονιμοποίηση
2,7 δισεκατομμύρια άνθρωποι παγκοσμίως εκτίθενται σε παθητικό κάπνισμα


Σας προτείνουμε το βιβλίο του Πάνου Ν. Αβραμόπουλου. με τίτλο «ΑΘΗΝΑ, ζαφειρόπετρα ...»
Κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις Ρήσος το εικονογραφημένο βιβλίο για παιδιά του Μιχάλη Μηνιώτη "Ιστορίες από την φύση"
Ανδρομάχη Μπούνα-Βάιλα Σεξουαλική σωματεμπορία και έμφυλες ταυτότητες Από τη θεωρία στη σύγχρονη κοινωνική έρευνα
Αυξήθηκαν οι δανεισμοί βιβλίων στις δημόσιες, δημοτικές και παιδικές βιβλιοθήκες το 2025
Φτιάχνουμε Χοιρινή τηγανιά κρασάτη με πιπεριές και πατάτες
Η Τσιλαδιά ή πηχτή της Κρήτης
Κρέπες με πικάντικο κιμά, σπανάκι και τυρί κρέμα
Τα κοσμικά κέντρα πυλώνες του κλασικού ελληνικού κινηματογράφου
Ο ρόλος του Δασκάλου στον παλιό Ελληνικό Κινηματογράφο
9 σκηνές με βιβλία στον παλιό καλό ελληνικό κινηματογράφο



Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου